第二天, 单词背诵检查完毕后，江荨把写好的论文交到傅以行手中。

傅以行只略略扫了一眼, 便把论文往桌上一扔, 语气冷了半度。

“你花了一整天的时间，就给我交了这么一份东西你把心思都放到哪里去了”

“我当然”

他的眼神太过严厉。

江荨把话咽了回去，小心翼翼地问“傅学长, 我这篇论文有哪些不足的地方”

傅以行冷声说“你这篇东西，完全看不出中心论点是什么。这是最致命的一点。”

“其次, 逻辑不清。”

“语序混乱。”

“语句不通。”

他一连说出好几个缺点，最后下了结论。

“你写的到底是什么玩意这是论文吗”

江荨听得耳根子发热“抱歉，我”

傅以行冷声打断“说抱歉能帮你把论文改好吗”

江荨压下心底委屈的情绪，虚心地向他请教“那傅学长, 我这篇论文应该怎么修改可以告诉我吗”

傅以行瞥她一眼, 倒是没继续训她, 而是和他说起了修改论文的要点“首先”

江荨敏锐地察觉，今天傅以行对她的要求好像更加严格了。

严格到不近人情的地步。

但绝非空穴来风。

他提出的每一点意见, 都是有针对性的。

江荨听完他提出的重点后, 有种茅塞顿开的感觉。

消化完傅以行讲授的内容，江荨再回看自己的论文, 的确像他说的那样写得狗屁不通。

没等傅以行开口, 她便自动自觉地把论文拿回去修改。

难得是开学后的第一个周末, 江荨却只能待在公寓里, 跟词典和论文一起度过。

转眼又到了周一。

新的一周开始了。

傍晚下课, 傅以行回到公寓。

江荨还没回来, 屋里静悄悄的，一片漆黑。

他并没在意，伸手摸索开关，打开灯，进屋换鞋。

然而一转头，他就看到了挂在玄关处的小黑板。

小黑板下面的留言板上，写着一行娟秀的字

“晚上有课，晚回”

上面还画了一个笑脸表情。

傅以行的目光在上面停了几秒，突然无声一哂。

在到国之前，江荨向同系的学长和学姐请教过，没把自己的课程表排得满满的。

她选择了几门自己感兴趣的课程，也留出了适当的时间参加课后活动。

周二下午，传播学系有一场本系的arty。

秦颍川是arty的组织人之一，邀请她过来参加。

江荨答应了。

arty开始的时间是下午三点半。

江荨下午没课，便到学校图书馆里查阅课程相关的资料。

她看得入迷，没留意时间。等注意到时间时，已经快到下午三点，arty即将开始。

江荨这才想起这事，赶紧收拾东西离开图书馆。

她匆忙赶到arty举办的地点，与秦颍川碰上面。

“秦学长，不好意思，我刚在图书